第417章 宇宙模型 (第1/6页)
无知的未来，仰望星空轨迹，回溯历史...
聊聊？
聊什么？
长大后的成长。
有用吗？
兴许...
那随便聊聊。
当一个人至于至高的顶点，它会做些什么？
不知道。
嗯...不知道。
它们不知道做点什么，但总会做点什么，一如初生的幼儿一般，时而安静，时而闹腾。
闹腾的时候，幼儿会做出一些行为，而这些作为并不包含任何目的，它们并不需要做什么，但总会无聊的做些什么，所以幼儿会长大。
无知的幼儿是不是很像至高的顶点？
是吧。
它们同样不知道要做什么，需要做什么。
你们觉的这样的长大是什么？
一个闭环。
嗯...闭环。
不过这个闭环并非什么人都能完成，因成长是没有极限的。
人总有些留念，总有些羁绊，这些留念以及羁绊导致了它们从未长大过。
长大了重新变成一个婴儿，回归原初吗？
不然婴儿这东东怎么来的？
婴儿总有一个模板不是吗？而这样的模板便是来自那些长大的家伙。
你们想说什么？
不想说什么，只是随便聊聊而已。
无知的婴儿在长大的过程中伴随着亲人的教导，而停止了长大，转变为成长。
婴儿时期的长大，它们做出的事情没有目的性，所以这是长大，但教导让它们生出了目的性。
按照自己的思维来教导婴儿，意味着想婴儿成为自己想要的模样，但一个从未长大过的家伙能教导一个长大过的婴儿吗？
层次不同。
婴儿的层次明显更高，因它们至少长大过一段时间。
在错误的教导下形成错误的认知，成长开始。
错误的教导形成扭曲的记忆，那么在婴儿成长之后会不会进行纠正？
会的不是吗？
梳理扭曲的记忆，让一切变的顺心如意，即展望未来。
初生的教导形成了一个巨大的错误，展望未来回溯历史，梳理扭曲的过去，是不是很有意思？
当所有的记忆得以梳理，重新纠正，那么当初幼小的婴儿
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